這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，石橋頭小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)柯連浮收到了學(xué)校的一條短信，提醒他關(guān)注下學(xué)校的微信公眾平臺(tái)?！拔谊P(guān)注進(jìn)去后看到有學(xué)校和班級(jí)的公告通知，還有校園活動(dòng)動(dòng)態(tài)，很多還圖文形式的，讓人看了一目了然，極大密切了我們家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系。”

記者從柯連浮的手機(jī)上看到，打開(kāi)該公共號(hào)主要有“公告”、“私人信箱”、“我的發(fā)布”這三大版面?！巴ㄖ?、新聞之類可以發(fā)給所有人，但孩子的成績(jī)不好廣而告之的，那就可以通過(guò)‘私人信箱’批量的發(fā)送到相應(yīng)的學(xué)生家長(zhǎng)手中。”石橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬海濱介紹，面向家長(zhǎng)和教師，公眾號(hào)會(huì)因?qū)ο蟛煌瑧?yīng)用也不同。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，這個(gè)基于微信公眾號(hào)的“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)校智慧管理平臺(tái)全面推進(jìn)了無(wú)紙化辦公模式。文件審批傳閱、移動(dòng)簽到簽退、請(qǐng)假報(bào)批、物資報(bào)修、課務(wù)派送、活動(dòng)報(bào)名、教案?jìng)鏖?、教學(xué)研討、電子?？?、會(huì)議記錄、值周值日記錄等，教師只要通過(guò)一部智能手機(jī)就能辦到，涉及需要輸入較多文字時(shí)，還可以登錄pc端來(lái)完成。

石橋頭小學(xué)的微信管理平臺(tái)功能相當(dāng)強(qiáng)大，也搶占了我市小學(xué)手機(jī)移動(dòng)辦公的先機(jī)。

早前，馬海濱一直在探索先進(jìn)的校園管理方式，而現(xiàn)有的數(shù)字化校園管理平臺(tái)運(yùn)行成本動(dòng)輒幾十萬(wàn)元，系統(tǒng)又總不盡如人意，直到他接觸到微信管理平臺(tái)?！八屛覀兊娜粘９芾砀涌茖W(xué)，不會(huì)增加教師負(fù)擔(dān)，反而讓他們的辦公效率更高、更輕松有效，也讓學(xué)校管理更和諧、民主?！北热缯{(diào)查就餐情況，便可以通過(guò)微信平臺(tái)上的調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)用來(lái)做一個(gè)問(wèn)卷?！按蠹也挥瞄_(kāi)會(huì)，不用到現(xiàn)場(chǎng)，也無(wú)需發(fā)問(wèn)卷，只要在手機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)，我就很快能了解到家長(zhǎng)、老師是怎么想的，這樣管理起來(lái)輕松多了。”

馬海濱還特別補(bǔ)充道，注冊(cè)這樣一個(gè)企業(yè)號(hào)的微信公眾平臺(tái)費(fèi)用極低，只要300元的年費(fèi)。而且與其他學(xué)?；蚱髽I(yè)常用服務(wù)號(hào)、訂閱號(hào)來(lái)向外展示的方式相比，他們用的企業(yè)號(hào)不僅可以向外宣傳，還可以進(jìn)行內(nèi)部的管理，而且具體板塊設(shè)計(jì)全由自己自定義開(kāi)發(fā)。

作者：陳曉