教師是課堂的總導(dǎo)演，課堂是教學(xué)的主陣地。在新時(shí)代背景下，要提高教學(xué)質(zhì)量，我們必須改變?nèi)狈ι盍Φ?、僵化的課堂教學(xué)模式，形成超越“高效”，追求“智慧”的理想課堂。為進(jìn)一步提升教師信息化水平，提高智慧課堂使用實(shí)效，推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)相融合。周君令中學(xué)于2020年11月4日，舉辦了“智慧課堂”的教學(xué)研討會(huì)。練乃鈴校長(zhǎng)、何進(jìn)敏副校長(zhǎng)、彭新法主任、龔振強(qiáng)主任、初一年級(jí)“智慧班”全體教師參加了此次活動(dòng)。

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練乃鈴校長(zhǎng)發(fā)言

  首先，練乃鈴校長(zhǎng)對(duì)全體教師培訓(xùn)的積極性表示了肯定，并闡述了引進(jìn)“智慧課堂”對(duì)未來(lái)教學(xué)發(fā)展的重要性和必要性，并提到提到了以下四大重點(diǎn)內(nèi)容：

   ①加大研究力度。學(xué)校投入開(kāi)展智慧課堂，不斷創(chuàng)新教學(xué)與教研，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，助推學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的跨越；

    ②加大激勵(lì)力度。鼓勵(lì)老師做好智慧班的先鋒模范；

    ③加大平板的使用頻率。推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)的融合，提高課堂實(shí)效；

   ④提供外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。增加與高分云聯(lián)盟校觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

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教師培訓(xùn)

  隨后由高分云教研員吳鑒文老師對(duì)2020-2021年度第一學(xué)期智慧課堂推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行解讀。

  吳老師從功能介紹、軟件應(yīng)用、模擬實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)答疑這四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)中的教師們也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)高分云智慧課堂有了更深層次的了解和實(shí)操，并主動(dòng)提出了很多實(shí)際課堂中可能出現(xiàn)的疑問(wèn)，教研老師一一進(jìn)行了解答。

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學(xué)生培訓(xùn)

  吳老師就學(xué)生平板日常使用注意事項(xiàng)及課前課后作業(yè)、課堂互動(dòng)等各個(gè)板塊的具體使用方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解和示范。同學(xué)們紛紛被學(xué)習(xí)機(jī)帶來(lái)的新型學(xué)習(xí)模式所吸引，興趣高漲，積極地參與到和講師的互動(dòng)中，很快便掌握了學(xué)生機(jī)的基本操作，效果顯著。  

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何進(jìn)敏副校長(zhǎng)總結(jié)

  最后，由何進(jìn)敏副校長(zhǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié)，學(xué)校與高分云創(chuàng)設(shè)了有利于協(xié)作交流和意義建構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)智慧高效的教與學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)符合個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)律的智慧發(fā)展。全面變革課堂教學(xué)的形式和內(nèi)容，構(gòu)建大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息化課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)決策的數(shù)據(jù)化、評(píng)價(jià)反饋的即時(shí)化、交流互動(dòng)的立體化、資源推送的智能化。希望老師們積極配合智慧班的開(kāi)展，促進(jìn)周君令中學(xué)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  至此，周君令中學(xué)“智慧課堂”培訓(xùn)取得圓滿成功。通過(guò)這次培訓(xùn)，使得學(xué)校在教學(xué)手段多樣性上邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，高分云教研院將繼續(xù)推進(jìn)“智慧課堂”教學(xué)模式應(yīng)用，輔助老師精準(zhǔn)教學(xué)、幫助學(xué)生減負(fù)增效，全面提高學(xué)校的信息化教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展增添新的動(dòng)力，促進(jìn)周君令中學(xué)教育水平的穩(wěn)步提升。