近日，黃埔區(qū)在北京師范大學(xué)廣州實驗學(xué)校舉行在線混合式教學(xué)教研協(xié)同創(chuàng)新合作簽約活動，黃埔區(qū)教育局、北京師大勵耘教育科技發(fā)展集團(tuán)有限公司、南方都市報等聯(lián)合成立“在線教學(xué)與教研協(xié)同創(chuàng)新中心”并舉行揭牌儀式。

四方簽約

“在線混合式教學(xué)與教研協(xié)同創(chuàng)新合作基地”揭牌

線上教學(xué)教研

共享優(yōu)質(zhì)教育資源

北京師范大學(xué)廣州實驗學(xué)校與云南文筆學(xué)校通過人工智能科創(chuàng)室，開展了兩地線上“一課同教、一教同研”教學(xué)教研互動活動。

在小學(xué)數(shù)學(xué)課《觀察物體》課堂上，北京師范大學(xué)廣州實驗學(xué)校的李富成老師引導(dǎo)學(xué)生，以小組合作的形式，用物體不同角度的照片引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察物體，通過自主為玩偶模特拍照等游戲活動,學(xué)生自主觀察、小組合作、描述自己觀察到的不同角度的物體。學(xué)生用平板電腦自主選擇拍照角度，將物體定格，通過形象感知進(jìn)行數(shù)學(xué)語言表達(dá)的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生建立空間觀念，超越了傳統(tǒng)課堂中動態(tài)觀察不夠細(xì)致等的弊端，營造了思維活躍、表達(dá)準(zhǔn)確的活力課堂。

云南文筆學(xué)校是北京師范大學(xué)廣州實驗學(xué)校對口幫扶學(xué)校，在“在線教學(xué)與教研協(xié)同創(chuàng)新中心”成立后，兩地學(xué)校將常態(tài)化開展“智慧教育”互動教學(xué)教研幫扶活動，構(gòu)建“教師+互聯(lián)網(wǎng)”的人才培養(yǎng)新模式。

▲北京師范大學(xué)廣州實驗學(xué)校展示課

▲云南文筆學(xué)校教師參與線上觀摩教研

▲北京師范大學(xué)廣州實驗學(xué)校線上教研會場

四方強強聯(lián)手

奮楫勇立“智慧教育”潮頭

疫情下，“停課不停學(xué)”給在線教學(xué)、在校教學(xué)的混合式教學(xué)模式變革提供了無限的探索空間?；旌鲜浇虒W(xué)注定是應(yīng)對疫情等特殊情況下的重大教育變革，也是“5G+人工智能”信息化條件下教育新模式的現(xiàn)實選擇，更是促進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的有利抓手。

四方合作以項目制方式推進(jìn)，充分發(fā)揮各方優(yōu)勢，在智慧教學(xué)與教研方面，開展線上線下相融合的研究、交流以及成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，探索線上線下相融合的智慧教學(xué)精品資源建設(shè)路徑和教研的常態(tài)化應(yīng)用，創(chuàng)新線上線下混合式智慧教學(xué)的實踐路徑及應(yīng)用模式，構(gòu)建“教師+互聯(lián)網(wǎng)”人才培養(yǎng)新模式。

課堂觀摩

該項目將以數(shù)據(jù)鏈為基礎(chǔ)，關(guān)注以人為本，建設(shè)以智能基礎(chǔ)環(huán)境為支撐，以教育教學(xué)為突破口，貫穿“教學(xué)研評管”全過程的線上線下混合式教學(xué)教研平臺。該項目旨在以共同體為抓手，驅(qū)動教師開展泛在化教研，形成區(qū)域混合式教學(xué)特色路徑；同時，通過構(gòu)建伴隨式數(shù)據(jù)智能化管理，打造區(qū)域特色精品教育資源中心。四方強強聯(lián)合、協(xié)同攻關(guān)、實踐創(chuàng)新，破解面向未來的線上線下混合式教學(xué)難題。該項目的實施，受到了教育界業(yè)內(nèi)人士的普遍關(guān)注。他們認(rèn)為，這是“政府+高校+企業(yè)+媒體”多方資源整合，基于推動基礎(chǔ)教育改革的一次重要創(chuàng)新實踐；也是充分發(fā)揮區(qū)域高新技術(shù)資源等獨特教育資源，整合各種元素，打開校門，開放辦學(xué)的有益嘗試，現(xiàn)實可行，未來可期。

區(qū)教育局：

人力資源及實踐優(yōu)勢

黃埔區(qū)共有各級各類學(xué)校238所、直屬事業(yè)單位10個，學(xué)生約14萬人，教職工近1.4萬人，公辦中小學(xué)正高級教師22人，特級教師26人。近年來，黃埔區(qū)落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加速推進(jìn)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化、多元化、信息化、國際化水平，努力發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡的區(qū)域教育。近三年，黃埔區(qū)通過合作辦學(xué)、集團(tuán)化辦學(xué)等方式新開辦學(xué)校45所，每年新增公辦學(xué)位超過1萬個，新招聘教師2000多名。區(qū)教育局正努力實施“互聯(lián)網(wǎng)+”混合式教學(xué)教研模式、集團(tuán)化辦學(xué)等諸多教育改革與創(chuàng)新，通過強化內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)展有質(zhì)量的教育，加速打造廣州東部教育高地！

北師大勵耘教育：

豐富的教育資源和專家智庫指導(dǎo)

北京師大勵耘教育科技發(fā)展有限公司是北京師范大學(xué)為適應(yīng)國家教育改革及社會發(fā)展需要，更好地整合師大百年豐富教育資源，促進(jìn)師大學(xué)、研、產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展而設(shè)立的為社會提供教育服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。該公司以北京師范大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)、組織行為學(xué)等方面的科研力量為后盾，將其“企業(yè)管理者勝任力”、“管理者與被管理者關(guān)系”、“心理測評檔案建立”、“心理咨詢師培養(yǎng)體系”、“心理實驗教學(xué)系統(tǒng)”等方面的科研成果，廣泛應(yīng)用于基礎(chǔ)教育的教學(xué)教研實踐。

南方都市報社：

媒體策劃宣傳優(yōu)勢及智庫資源支持

2019年世界品牌實驗室發(fā)布的《中國500最具價值品牌》分析報告，南方都市報品牌價值為405.06億元，位居全國都市類媒體第一位。南方都市報目前擁有1份報紙、1家網(wǎng)站、1個手機客戶端、2種期刊、近百個社交媒體公眾號，形成了“報網(wǎng)端微刊”立體傳播體系。主報《南方都市報》日均發(fā)行量36萬份，南都官方微信粉絲總數(shù)220萬+，年總閱讀量8億+，南都官方微博粉絲總數(shù)高達(dá)1800萬+，年總閱讀量30億+。從“辦中國最好的報紙”到“做中國一流智庫媒體”，南方都市報不忘初心，牢記使命，堅持守正創(chuàng)新，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，按照“移動優(yōu)先、數(shù)據(jù)優(yōu)先、用戶優(yōu)先”戰(zhàn)略，以優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)、創(chuàng)意傳播、智媒服務(wù)為抓手，積極擁抱數(shù)據(jù)驅(qū)動的智媒新時代。

人工智能加持

黃埔探索5G時代課程改革

沒有信息化就沒有現(xiàn)代化，建設(shè)教育強國離不開教育信息化。近年來，黃埔區(qū)深入貫徹《中國教育現(xiàn)代化2035》《教育信息化2.0行動計劃》文件精神，全面落實《廣州市創(chuàng)建全國“智慧教育示范區(qū)”實施方案》，2019年獲評“人工智能課程試驗區(qū)”，探索創(chuàng)建“5G+人工智能”教育新模式。

7月16日，黃埔區(qū)承辦第三屆“易美課堂”粵、藏、新、黔互聯(lián)網(wǎng)+智慧美育展示交流活動，黃埔區(qū)怡園小學(xué)、林芝市第一小學(xué)、波密縣完全小學(xué)、波密縣玉許鄉(xiāng)小學(xué)、疏附縣第二小學(xué)、黔南州獨山縣第六小學(xué)同時在線上課，實現(xiàn)四地六校共享多元融合美育課堂。

黃埔區(qū)怡園小學(xué)學(xué)生與藏、新、黔六校學(xué)生同時上課。

目前，黃埔區(qū)已在20所試點校完成人工智能科創(chuàng)室建設(shè)，在全市中小學(xué)率先開展“人工智能第一課”。人工智能科創(chuàng)室是對傳統(tǒng)教室和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu)，圍繞教、學(xué)、管、評、研等學(xué)校核心業(yè)務(wù)及其主要環(huán)節(jié)，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備。室內(nèi)所有硬件可語音喚醒，學(xué)生人手一臺筆記本電腦，安裝人工智能課程教學(xué)硬件包，還有卡通機器人助手及套件，配備3D打印機等。

黃埔區(qū)已在試點校開設(shè)小學(xué)三年級和初中一年級人工智能課程，開展課例展示活動4次，先后邀請全國人工智能教育前沿專家，從人工智能原理與體驗、人臉識別的工作原理與編碼實現(xiàn)等方面，為全區(qū)人工智能課程教師作專業(yè)培訓(xùn)。黃埔區(qū)正推進(jìn)“5G+VR”智慧思政教學(xué)示范項目，在怡園小學(xué)打造廣東省第一個中小學(xué)標(biāo)桿5G+思政智慧教室，實施5G網(wǎng)絡(luò)下的一校三區(qū)“一體化”管理，實現(xiàn)資源共享、智慧共生、文化共融、品牌共建。未來的學(xué)校教育，將為孩子呈現(xiàn)更廣的觀察視角，引導(dǎo)更多維的思考，形成個性化、多元化的學(xué)習(xí)支持體系。

（內(nèi)容選自廣州市教育局網(wǎng)站）