近日，咸陽市2640名教師全面完成“微課”培訓(xùn)，本次培訓(xùn)著力突出針對性和實效性的特點，為廣大一線教師帶來了一次難得的提升機(jī)會。

2015年以來，咸陽市結(jié)合往年經(jīng)驗和各方建議，對市級教師培訓(xùn)模式進(jìn)行了積極的改革，把培訓(xùn)效果作為首要考慮的因素，積極引入了“微課”，努力使教師培訓(xùn)工作發(fā)揮最大效益。

“微課”作為一種新穎的輔助教學(xué)模式，教師將課程中的難點、重點制作成簡短的音視頻，放在網(wǎng)上供學(xué)生自主選取學(xué)習(xí)，既發(fā)揮了老師講解的效應(yīng)，又能讓學(xué)生更有針對性地進(jìn)行課后學(xué)習(xí)。按照計劃，完成培訓(xùn)后，每名參訓(xùn)學(xué)員還要再次對培訓(xùn)前提交的微課教學(xué)進(jìn)行設(shè)計、完善和修改，連同自己的教學(xué)反思一并作為課后作業(yè)提交給培訓(xùn)團(tuán)隊，讓培訓(xùn)的效果得到真實的反饋。

同時，咸陽市還加強(qiáng)了培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)，培訓(xùn)教師以一線教師為主，以陜西省特級教師、學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)，增強(qiáng)了授課的實用性。改以往的大班授課，為現(xiàn)在的小班授課，使受訓(xùn)教師能夠更好地得到專家一對一的指導(dǎo)。參訓(xùn)教師以縣級以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師為主，力圖發(fā)揮其示范與帶動作用。2015年培訓(xùn)更好地完善了培訓(xùn)后的研修和遠(yuǎn)程繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過交流平臺的搭建和遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的支持，讓每名教師在培訓(xùn)后能持續(xù)地對知識進(jìn)行深入消化和掌握。

據(jù)了解，咸陽市2015年中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作從7月6日開始，到8月7日已全部結(jié)束。